Transformacja w polskiej edukacji wczesnoszkolnej

Prezentowana publikacja stanowi pokłosie ogólnopolskiej konferencji naukowej zorganizowanej w maju 2003 roku w Warszawie przez Zespół Edukacji Komitetu Nauk Pedagogicznych dla uczczenia 50-tej rocznicy powstania Polskiej Akademii Nauk. Prezentowane teksty w tym zbiorowym dziele są autorstwa zarówno profesorów, jak i adiunktów oraz asystentów zajmujących się w różnych aspektach edukacją wczesnoszkolną. Teksty podzielono na trzy działy tematyczne: „Nowe doktryny i paradygmaty w edukacji wczesnoszkolnej”, „Pedagogiczne aspekty kształcenia zintegrowanego” oraz „Szkolne doświadczenia praktyczno-pedagogiczne”.
Książka powinna zainteresować kadrę naukową na kierunkach pedagogicznych, studentów pedagogiki oraz dokształcających się nauczycieli-praktyków.