Mądrze i skutecznie
Zasady konstruowania szkolnego programu profilaktyki

Działalność szkół powinna zmierzać w kierunku wzmocnienia u uczniów postaw pożądanych społecznie i akceptowanych powszechnie zachowań. Aby realizować te założenia, konieczne jest zbudowanie takich programów wychowawczych i profilaktyki - spójnych ze sobą, które ukierunkowałyby ucznia w jego dążeniach, pomogłyby zbudować właściwą hierarchię wartości, nauczyły umiejętnego realizowania własnych potrzeb z poszanowaniem drugiego człowieka