Sztuka retoryki. Uczeń w roli mówcy

„Czy retoryka jest nam dzisiaj potrzebna? Czy w czasach, kiedy komunikowanie twarzą w twarz nie zajmuje więcej niż kwadrans dziennie, warto podejmować się arcytrudnej wędrówki ku sprawnemu, rzetelnemu i czasami porywającemu przemawianiu?” (ze Wstępu).

Autorka przekonuje w swej książce, że warto, bo słowo, werbalizacja myśli to podstawa kontaktów międzyludzkich. Sposób narracji przyjęty przez autorkę i dobór treści sprawiają, że książka, z jednej strony – pomaga nauczycielom w planowaniu i prowadzeniu zajęć poświęconych rozwijaniu u uczniów umiejętności przemawiania, z drugiej strony – umożliwia samodoskonalenie w tej dziedzinie.
W publikacji znajdują się wiadomości z zakresu historii retoryki, informacje o środkach wyrazu, zasadach występowania publicznego, zabierania głosu twarzą w twarz, a także propozycje zajęć i ćwiczeń.