Popatrz, dotknij, powiedz. Uczymy się czytać i mówić przez dotyk

Pomoc dydaktyczna jest przeznaczona dla wszystkich dzieci mających problemy z zapamiętaniem liter, cyfr i liczb. Zbiór plansz z literami zapisanymi graficznie i pismem Braille'a pomoże dziecku:
- rozróżniać litery i cyfry o zbliżonych kształtach,
- szybciej kojarzyć obraz graficzny litery z jej dźwiękiem,
- doskonalić koncentrację i spostrzegawczość.
Ułatwi dziecku z zaburzoną percepcją wzrokową i słuchową poznanie litery i cyfry przez dotyk. Zastosowana tu metoda integracji sensorycznej nawiązuje do teorii przedstawionej w książce Violet F. Maas "Uczenie się przez zmysły.
Wprowadzenie do teorii integracji sensorycznej", która stwierdza: "Wszystkie układy zmysłowe i nasz mózg funkcjonują we współzależności. Informacje pochodzące ze wszystkich narządów zmysłów wielu ośrodków mózgowych łączą się ze sobą, by nadać głębsze znaczenie poszczególnym bodźcom."