Struktura pojęć emocjonalnych
Wykorzystanie technik fluencji werbalnej

Choć od [powstania] klasycznego już dylematu ubiegłego wieku ujmowanego skrótowo ?emocja vs. poznanie? minęło ponad 30 lat, to wydaje się, że publikacja Barbary Gawdy [?] próbuje go nadal rozwiązać. Jednak czyni to w sposób wyjątkowy [?]. Dzięki autorskiej propozycji projektu badawczego [?] docieramy do istoty tego, o czym mówiła, wielokrotnie cytowana w publikacji, Anna Wierzbicka [?], iż znaczenie potoczne pojęcia oznacza to, co ludzie ?myślą? lub ?mają na myśli?, kiedy używają nazwy tego pojęcia [?]. Na uznanie, szczególnie w zakresie opracowania uzyskanych, niełatwych do obróbki danych jakościowych, zasługuje zgrabne połączenie aspektu treściowego i strukturalnego pojęć dotyczących emocji, a także krok dalej w kierunku analizy procesualnej/dynamicznej [?]. Za niezwykle cenne uważam zaprezentowanie polskiemu czytelnikowi wyników badań Shavera, [?], które dotąd nie zostały w polskiej literaturze przedmiotu [ukazane] w pełni. Praca jest [?] trochę przewrotna, ponieważ ?mówi o emocjach bez emocji?, co tym bardziej interesujące, że emocje jako doznania afektywne są stanami chwilowymi, [?] natomiast wiedza o nich czy pojęcia pozostają w ludzkim doświadczeniu znacznie dłużej, a niekiedy nawet całe życie [?]. Z recenzji dr hab. Aleksandry Jasielskiej (Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu)