Wychowanie t 3 Pojęcia procesy konteksty
Interdyscyplinarne ujęcie

Wprowadzenie Notki o autorach 1. Henryka Kwiatkowska: Tożsamość wychowawcy 2. Stanisław Dylak: W cieniu własnej wiedzy między pewnością a bezradnością wychowawcy 3. Renata Wawrzyniak-Beszterda: Język w wychowaniu. Neutralne medium czy narzędzie wpływu 4. Ewa Bochno: Nieprzypadkowe spotkania, czyli o rozmowie w wychowaniu 5. Wiesława Limont: Stań na ramionach gigantów, czyli uczeń zdolny jako problem wychowawczy 6. Dariusz Chętkowski: Co wygrałem, co przegrałem a co diabli wzięli. Z doświadczeń wychowawcy klasy 7. Sylwia Klichowska: Ocena z zachowania Sens czy bezsens 8. Justyna Nowotniak: Ukryty program wychowania 9. Maria Mendel: Ometkowane serce szkoły 10. Józef Pielachowski: Mocne i słabe strony wychowania w szkole (Nie) prześmiewcze refleksje długoletniego praktyka 11. Stanisław Bortnowski: Czy literatura piękna przyda(je) się jeszcze wychowaniu Z perspektywy dydaktyka literatury 12. Dariusz Chętkowski: Czy literatura piękna przyda(je) się jeszcze wychowaniu Z doświadczeń nauczyciela polonisty Indeks nazwisk Indeks rzeczowy