„Jak czytać liczby?” to niezwykle aktualna pozycja dotycząca obecności i interpretacji danych statystycznych w dyskursie publicznym.
Autorzy analizują mechanizmy powstawania dezinformacji wynikającej z błędnej interpretacji liczb przez media. Statystyki to potężne narzędzia do rozumienia świata, ale w rękach pogoni za sensacją stają się niebezpiecznym narzędziem dezinformacji. Zamiast rzetelnej analizy, otrzymujemy często „dramatyczne” doniesienia, które budują błędny obraz rzeczywistości. Książka powstała jako odpowiedź na chaos informacyjny towarzyszący pandemii COVID-19 oraz narastający trend „dramatyzowania” wiadomości. Jest to rzetelny przewodnik po krytycznym myśleniu, który uczy czytelnika, jak odróżnić solidne dowody naukowe od medialnych manipulacji i błędów poznawczych.
Kluczowe zagadnienia:
Autorzy analizują mechanizmy powstawania dezinformacji wynikającej z błędnej interpretacji liczb przez media. Statystyki to potężne narzędzia do rozumienia świata, ale w rękach pogoni za sensacją stają się niebezpiecznym narzędziem dezinformacji. Zamiast rzetelnej analizy, otrzymujemy często „dramatyczne” doniesienia, które budują błędny obraz rzeczywistości. Książka powstała jako odpowiedź na chaos informacyjny towarzyszący pandemii COVID-19 oraz narastający trend „dramatyzowania” wiadomości. Jest to rzetelny przewodnik po krytycznym myśleniu, który uczy czytelnika, jak odróżnić solidne dowody naukowe od medialnych manipulacji i błędów poznawczych.
Kluczowe zagadnienia:
- Analiza błędów medialnych: Omówienie najczęstszych pułapek, takich jak błąd doboru próby, mylenie korelacji z przyczynowością oraz tzw. „cherry-picking” (wybiórcze traktowanie danych).
- Statystyka dla nienaukowców: Autorzy sprowadzają skomplikowane pojęcia matematyczne (istotność statystyczna, twierdzenie Bayesa, błąd przeżywalności) do przystępnych, życiowych przykładów, ograniczając aparaturę matematyczną do minimum.
- Rozwijanie kompetencji informacyjnych: Książka uczy, jak weryfikować źródła, oceniać wielkość próby i rozumieć ryzyko (względne vs bezwzględne), co jest kluczowe w dobie powszechnego dostępu do mediów społecznościowych.
- Przykłady z życia: Publikacja opiera się na rzeczywistych doniesieniach prasowych dotyczących ochrony zdrowia, polityki, kryminalistyki oraz zmian społecznych.
Książka ta jest świetną pozycją dla wszystkich odbiorców mediów i dziennikarzy, a także dla nauczycieli i wykładowców jako materiał pomocniczy w nauczaniu statystyki, dziennikarstwa oraz krytycznej analizy tekstu.
Kraj produkcji: PL
Ostrzeżenia:
Brak ostrzeżeń
Producent:
Wydawnictwo Naukowe PWN S.A.
Ul. Gottlieba Daimlera 2
02-460 Warszawa (PL)
tel: 226954800
email: [email protected]
Szczegóły
Tytuł: Jak czytać liczby. O statystykach w mediach (i kiedy można im ufać)Autor: Tom Chivers, Chivers David
Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe PWN
ISBN: 9788301250317
Tytuł oryginału: How to Read Numbers. A Guide to Statistics in the News (and Knowing When to Trust Them)
Tłumacz: Sadza Agata
Języki: polski
Rok wydania: 2026
Ilość stron: 200
Format: 14.3 x 20.5 cm
Oprawa: Miękka
Kraj produkcji: PL
Recenzje
Informacje:
Klienci, którzy kupili oglądany produkt kupili także:
Lęk przed innymi
Jak radzić sobie z lękiem społecznym
Jak radzić sobie z lękiem społecznym
Wydawnictwo Naukowe PWN
Równość. Dlaczego jest ważniejsza niż myślisz
Wydawnictwo Naukowe PWN
Introwertyczny lider. Jak wykorzystać swoja cichą siłę
Wydawnictwo Naukowe PWN
Słownik psychologiczny. 1001 słów, które pomogą ci zrozumieć, dlaczego ludzie robią to, co robią
Wydawnictwo Naukowe PWN
Finanse pokolenia Z
Jak zarabiać, odkładać i inwestować w świecie aplikacji i social mediów
Jak zarabiać, odkładać i inwestować w świecie aplikacji i social mediów
Wydawnictwo Naukowe PWN
Wprowadzenie do psychologii
Wydawnictwo Naukowe PWN
Strata. Smutek i depresja
Wydawnictwo Naukowe PWN
Psychologia na styku. Jak ciało współgra z umysłem
Wydawnictwo Naukowe PWN
Odpuść. 50 lekcji minimalizmu japońskiego, dzięki którym zaznasz prawdziwej wolności
Wydawnictwo Naukowe PWN












