Ku integracji społecznej - studium pedagogiczne

Podjęty temat zasługuje ze wszech miar na zainteresowanie wielu interdyscyplinarnych ekspertów, jak również osób odpowiedzialnych za kreowanie polityki społecznej w naszym kraju. Współczesna szkoła jest postrzegana przez Autorkę jako podstawowa (w grupie czynników instytucjonalnych o szczególnym znaczeniu) instytucja posiadająca sprawczą możliwość intencjonalnego oddziaływania na wychowanków (w kwestii szerzenia oczekiwanych postaw tolerancji tudzież wyrozumiałości w obliczu wielokulturowości), która od dwóch już dekad staje się coraz bardziej widoczna w rodzimym postmonocentrycznym ładzie społecznym. [?] Publikacja szczególnie użyteczna o praktyczno-społecznym, bardzo pożądanym (notabene o interesującym) charakterze. prof. dr. hab. Andrzej Radziewicz-Winnicki

Kraj produkcji: Polska

Producent:
ASPRA-JR F.H.U.
Dedala 8/44
03-982 Warszawa (Polska)
tel: 602628855
email: oficyna@aspra.pl